Інформаційне повідомлення про проведення громадського обговорення щодо проєкту рішення «Про функціонування Комунального закладу «Локницький ліцей» Локницької сільської ради з здобуттям трирічної профільної середньої освіти (1-12 класів)
Громадське обговорення проєкту рішеня Локницької сільської ради «Про функціонування Комунального закладу «Локницький ліцей» Локницької сільської ради з здобуттям трирічної профільної середньої освіти (1-12 класів) за академічним спрямуванням та проведення громадських обговорень щодо визначення профілів навчання»
Прийняття рішення зумовлене необхідністю приведення мережі закладів загальної середньої освіти у відповідність до вимог Закону України «Про повну загальну середню освіту», постанови Кабінету Міністрів України від 22.04.2026 № 498 «Деякі питання функціонування ліцеїв» та реалізації державної політики у сфері реформування старшої школи.
Відповідно до чинного законодавства, ліцей забезпечує здобуття профільної середньої освіти (10–12 класи) за академічним спрямуванням, що є обов’язковим елементом формування спроможної освітньої мережі громади.
Реформа старшої школи передбачає створення ліцеїв із профільною середньою освітою (10–12 класи). Водночас важливо, щоб профілі визначалися не “згори”, а відповідали реальним потребам дітей і громади.
Саме тому передбачається проведення громадських обговорень.
Прийняття даного рішення є необхідним кроком для переходу від формального існування ліцею до реального профільного навчання та забезпечення права дітей на якісну освіту, сформованого разом із мешканцями Локницької територіальної громади
Профільне навчання — це вибір майбутнього шляху учня.
Тому важливо провести:
- анкетування учнів 7–9 класів щодо вибору профілів;
- опитування батьків;
Перелік профілів, що пропонуються учням і батькам для вибору під час опитування:
- філологічний (українськамова та іноземна мова і література. Поглиблене вивчення рідної мови та іноземної мови, літератури.);
- історико-правовий (глибоке вивчення історії України, всесвітньої історії та правознавства);
- географічно-економічний (поєднання географії, основ економіки та підприємства);
- соціально-психологічний (вивчення соціології та психології);
- мистецько-культурологічний (фокус на художній культурі, мистецтві, правознавстві та дизайні);
- інформатично-інженерний (поглиблене вивчення фізики, інформатики та математики).
1.Найменування організатора громадських обговорень – Локницька сільська рада.
2.Мета обговорення, питання та назва проектів актів, винесених на громадське обговорення: врахування думки жителів Локницької сільської територіальної громади, в тому числі жителів сіл Локниця, Храпин, Прикладники, Ніговищі, Гориничі, Дубчиці, Сенчиці, Омит, Нобель, Любинь, Котира, Дідівка, Млин, Кутин, Кутинок, Задовже, Заозер’я, Кухче, Новосілля, Радове , працівників КЗ «Локницький ліцей», КЗ «Кухченський ліцей», КЗ «Кутинський ліцей», батьків дітей щодо прийняття Локницькою сільською радою рішення «Про функціонування Комунального закладу «Локницький ліцей» Локницької сільської ради з здобуттям трирічної профільної середньої освіти (1-12 класів) за академічним спрямуванням та проведення громадських обговорень щодо визначення профілів навчання»
3.Обґрунтування.
Рішення Рівненської обласної ради № 986 від 20.09.2024 року «Про затвердження плану формування мережі закладів освіти Рівненської області, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти», рішення Локницької сільської ради №1260 від 07.08.2025 «Про затвердження плану формування мережі закладів освіти Локницької сільської ради, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти» вирішено, що Комунальний заклад «Локницький ліцей» Локницької сільської ради функціонує як заклад загальної середньої освіти з здобуттям трирічної профільної середньої освіти (1-12 класи) за академічним спрямуванням
Проєктом рішення передбачено функціонування ліцею з здобуттям трирічної профільної середньої освіти за академічним спрямуванням із забезпеченням усіх рівнів повної загальної середньої освіти:
- початкова освіта (1–4 класи);
- базова середня освіта (5–9 класи);
- профільна середня освіта (10–12 класи).
Вказана структура застосовується до моменту створення належних умов для функціонування окремих закладів освіти відповідних рівнів.
На даний час у територіальній громаді відсутня можливість створення окремих закладів освіти за рівнями, що зумовлено:
- відсутністю вільних приміщень, придатних для розміщення окремих початкових шкіл, гімназій або ліцеїв;
- обмеженістю матеріально-технічної бази;
- неможливістю територіального розмежування закладів освіти в межах доступності для учнів;
- необхідністю забезпечення рівного доступу до освіти для всіх дітей громади.
- необхідністю раціонального та ефективного використання бюджетних коштів.
У зв’язку з цим оптимальною є модель функціонування одного закладу освіти з трьома освітніми рівнями.
При цьому Локницька сільська рада забезпечує:
- дотримання вимог державних стандартів освіти на кожному рівні;
- створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища;
- організацію освітнього процесу з урахуванням вікових особливостей здобувачів освіти;
- поетапне планування розвитку освітньої мережі відповідно до вимог законодавства.
Пунктом п. 5 Прикінцевих та перехідних положень Закону України «Про освіту» рекомендовано засновником закладів освіти протягом 5 років привести установчі документи закладів освіти у відповідність із цим Законом.
Відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року (розпорядження КМУ від 14.12.2016 № 988-р) в Україні з 2017 року триває системна реформа загальної середньої освіти, метою якої є побудова якісної, сучасної, конкурентоспроможної загальної середньої освіти.
Однією зі складових реформи є формування спроможної мережі закладів освіти та побудова нової освітньої інфраструктури, що дозволить учням з 01.09.2027 здобувати трирічну профільну середню освіту (10-12 класи).
Відповідно до законодавства України у сфері освіти формування оптимальної мережі закладів загальної середньої освіти планувалося здійснити упродовж 2024-2027 років, визначивши відповідні етапи цієї діяльності.
Так, згідно з вимогами положення пункту 52 розділу Х «Прикінцеві та перехідні положення» Закону України «Про повну загальну середню освіту» визначено затвердження до 01.09.2024 обласними (з урахуванням пропозицій міських, сільських, селищних рад), Київською міською радами планів формування мережі закладів освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, з урахуванням вимог цього Закону до ліцеїв щодо безпечного, інклюзивного та цифрового освітнього простору, демографічних показників розвитку відповідних адміністративно-територіальних одиниць, спроможності територіальних громад, профілізації старшої профільної школи і необхідності охоплення на відповідній території усіх профілів навчання, визначених законодавством, з метою гарантування і забезпечення права кожного учня на вибір відповідного профілю навчання.
Мережа закладів загальної середньої освіти формується відповідно до законодавства з урахуванням соціально-економічної та демографічної ситуації, а також відповідно до культурно-освітніх та інших потреб територіальної громади та /або суспільства засновника (стаття 32 Закону України «Про повну загальну середню освіту») .
У зв’язку з проведення освітньої реформи та набрання чинності окремими нормами освітнього законодавства перестає комунальний заклад «Локницький ліцей» Локницької сільської ради відповідати вимогам чинного законодавства, які будуть ставитися до закладів загальної середньої освіти із типом «ліцей».
Враховуючи вищенаведене та на підставі рішення Рівненської обласної ради № 986 від 20.09.2024 року «Про затвердження плану формування мережі закладів освіти Рівненської області, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти», рішення Локницької сільської ради №1260 від 07.08.2025 «Про затвердження плану формування мережі закладів освіти Локницької сільської ради, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти», яким затверджена перспективна мережа закладів освіти громади є необхідність провести громадські обговорення ліцей забезпечує здобуття профільної середньої освіти (1–12 класи) за академічним спрямуванням, що є обов’язковим елементом формування спроможної освітньої мережі громади.
4. До участі в обговоренні запрошуються:
- Селевчук Анатолій Григорович, депутат сільської ради;
- Вакуліч Микола Миколайович, депутат сільської ради;
- Соломко Людмила Іванівна, депутат сільської ради;
- Марчук Алла Станіславівна, депутат сільської ради;
- Краснюк Володимир Володимирович, депутат сільської ради;
- Мінчук Ірина Василівна, депутат сільської ради;
- працівники КЗ «Кухченський ліцей», батьки дітей закладу освіти;
- Васьковець Людмила Миколаївна, депутат сільської ради;
- Філончук Любов Трохимівна, депутат сільської ради;
- Філончук Володимир Михайлович, депутат сільської ради;
- Любчик Віталій Степанович, депутат сільської ради;
- працівники КЗ «Кутинський ліцей», батьки дітей закладу освіти;
- Васерук Євгеній Леонідович, депутат сільської ради;
- Семенюк Іван Анатолійович, депутат сільської ради;
- Гулюк Юрій Леонідович, депутат сільської ради;
- Антосюк Валентина Михайлівна, депутат сільської ради;
- Палей Ірина Михайлівна, депутат сільської ради;
- Куликович Наталія Іванівна, депутат сільської ради;
- Куликович Любов Олександрівна, депутат сільської ради;
- Курин Наталія Сергіївна, депутат сільської ради;
- Колодич Юрій Володимирович, депутат сільської ради;
- Васюрчик Інна Миколаївна, депутат сільської ради;
- працівники КЗ «Локницький ліцей», батьки дітей закладу освіти;
- жителі Локницької сільської територіальної громади, в тому числі жителі сіл Кутин, Любинь, Задовже, Заозер’я, Кутинок, Новосілля, Кухче, Радове, Локниця, Храпин, Прикладники, Ніговищі, Гориничі, Дубчиці, Сенчиці, Омит, Нобель, Котира, Дідівка, Млин.
5. Строк і форми проведення громадських обговорень:
Громадські обговорення проводяться у формі зборів (зустрічей з громадськістю, колективами закладів освіти) у місці та строках, зазначених в п.6 Інформаційного повідомлення.
Надання письмових (електронних) пропозицій і зауважень до питань, винесених на громадські обговорення, подаються на поштову (електронну) скриньку, зазначені в п. 10 Інформаційного повідомлення.
6. Час і місце проведення громадських обговорень:
Збори (зустрічі з громадськістю, колективом закладу освіти): в офлайн режимі про графік та місця проведення обговорень буде повідомлено додатково.
Крім того, обговорення проекту рішеннґ сільської ради будуть проводитися протягом року з моменту опублікування шляхом прийому пропозицій та зауважень на електронну пошту та по телефону, зазначених в п.10 Інформаційного повідомлення.
7. Соціальні групи населення та заінтересовані сторони, на які поширюватиметься дія прийнятого рішення.
Працівники закладу загальної середньої освіти, учні закладів освіти, батьки дітей, інші верстви населення, на яких може поширюватися прийняте рішення.
8. Можливі наслідки проведення в життя рішення для різних соціальних груп населення та заінтересованих сторін.
Для учнів – це більше можливостей і краща підготовка до майбутнього. Для батьків – якість освіти, але й питання логістики, яке ми маємо вирішити. Для вчителів – нові можливості розвитку, але й певні зміни. Для громади – це крок до сучасної освіти, хоча не без складних рішень на початку.
9. Порядок проведення громадських обговорень, акредитації представників засобів масової інформації, реєстрації учасників.
До початку громадських обговорень, проведених у формі зборів (зустрічей з громадськістю) проводиться реєстрація учасників громадських обговорень.
Для реєстрації особам необхідно пред’явити паспорт громадянина України або інший документ, що посвідчує особу. У списку учасників громадських обговорень зазначаються прізвища, імена, по батькові учасників, місце реєстрації, місце роботи або рід занять, ставляться підписи зареєстрованих.
Громадські обговорення проводяться у формі зборів, в яких приймають участь: робоча група, запрошені особи.
На зборах проводиться обговорення проекту рішення. Результати обговорень заносяться до протоколу громадських обговорень, який підписує голова та секретар робочої групи.
У випадку надходження на поштову (електронну скриньку) пропозицій і зауважень до проектів рішень сільської ради, останні опрацьовуються робочою групою та передається (надсилається) сільській раді разом із супровідним листом.
10. Поштова та електронна адреси, номер телефону організатора громадського обговорення, за якими можна отримати консультації з питання, що винесено на громадське обговорення та на які можна подавати пропозиції та зауваження. Форма подання письмових пропозицій та зауважень до 30.04.2027 року:
вул. Центральна, 55, с. Локниця, Вараський р-н, Рівненська обл, 34030
e-mail: srada@loknycka-gromada.gov.ua
Форма надання пропозицій і зауважень: письмова, усна, електронна (анонімні пропозиції та зауваження не будуть розглядатися).
11. Прізвище та ім’я особи, визначеної відповідальною за громадське обговорення – Ірина ПАЛЕЙ –секретар ради.
12.Адреса (гіпертекстове посилання) опублікованого на офіційному веб-сайті тексту проектів актів:
13. Строк і спосіб оприлюдненнярезультатів обговорення:
Звіт за результатами обговорення буде оприлюднений на офіційному веб-сайті Локницької сільської ради у строки, передбачені чинним законодавство
